Bereits seit mehreren Jahren besuchen Kindergartenkinder und Schüler unsere Klienten in den Pflegeeinrichtungen. Das Mehrgenerationenprojekt wird besonders in der Villa „Zum Rüderpark“ stark ausgelebt. Montags und freitags unterstützen die Förderschüler der 8. und 9. Klasse der Albert-Schweitzer Schule die Klienten und Pflegekräfte in der Tages- und Kurzzeitpflege. Dabei übernehmen die Schüler eigene Aufgabenbereiche, die unter anderem zur Förderung der Selbstständigkeit verhelfen.
Als Dank für die großartige und tatkräftige Unterstützung überreichte Pflegedienstchefin Cornelia Brambor den Schülern coole Badebälle, Sonnenbrillen und Schlüsselbänder. Für die Klassenkasse spendierte die Firmengründerin des regionalen Pflegedienstes 500 Euro. Ein kleines Dankeschön für die immer schöne Dekoration des Hauses und den unermüdlichen Einsatz gab es ebenso für Projektleiterin Frau Härtling.
Als Dank für die großartige und tatkräftige Unterstützung überreichte Pflegedienstchefin Cornelia Brambor den Schülern coole Badebälle, Sonnenbrillen und Schlüsselbänder. Für die Klassenkasse spendierte die Firmengründerin des regionalen Pflegedienstes 500 Euro. Ein kleines Dankeschön für die immer schöne Dekoration des Hauses und den unermüdlichen Einsatz gab es ebenso für Projektleiterin Frau Härtling.
Doch wie sieht so ein Tag für die Schüler und Roßweiner Klienten aus?
Der Tag startet meistens mit dem Vorbereiten des Frühstücks. Die Klienten freuen sich dabei immer besonders über den Besuch der Schüler, der für sie schon ein fester Bestandteil ist. Die Senioren sind zudem stets im Austausch mit Jüngeren, lachen und haben Spaß. Umgedreht können die Schüler durch den Umgang mit älteren Menschen Verhaltensweisen erlernen und übernehmen verantwortungsvolle Aufgaben. Die sogenannten praktischen Unterrichtseinheiten gestalten sich aufgrund der abwechslungsreichen Tätigkeiten interessant und geben einen Einblick in den Pflegeberuf. Besonders viel Freude und Spaß haben beide Generationen bei den gemeinsamen Beschäftigungen. Beliebt sind Spaziergänge im Park an der frischen Luft, Übungen mit dem Schwungtuch und Tüchern, Gesellschaftsspiele, Basteln oder einfach unter dem großen Schirm im Parkgelände zu entspannen und sich auszutauschen. Aber auch bei hauswirtschaftlichen Aufgaben packen die Förderschüler fleißig mit an. So bereiteten unter anderem alle diesen Montag ein leckeres Mittagessen zu, bei dem sogar unsere rüstigen Senioren beim Schneiden und Würfeln der Wurst und Zubereiten einer köstlichen Tomatensoße mit frischen Kräutern mitgeholfen haben.
Der Tag startet meistens mit dem Vorbereiten des Frühstücks. Die Klienten freuen sich dabei immer besonders über den Besuch der Schüler, der für sie schon ein fester Bestandteil ist. Die Senioren sind zudem stets im Austausch mit Jüngeren, lachen und haben Spaß. Umgedreht können die Schüler durch den Umgang mit älteren Menschen Verhaltensweisen erlernen und übernehmen verantwortungsvolle Aufgaben. Die sogenannten praktischen Unterrichtseinheiten gestalten sich aufgrund der abwechslungsreichen Tätigkeiten interessant und geben einen Einblick in den Pflegeberuf. Besonders viel Freude und Spaß haben beide Generationen bei den gemeinsamen Beschäftigungen. Beliebt sind Spaziergänge im Park an der frischen Luft, Übungen mit dem Schwungtuch und Tüchern, Gesellschaftsspiele, Basteln oder einfach unter dem großen Schirm im Parkgelände zu entspannen und sich auszutauschen. Aber auch bei hauswirtschaftlichen Aufgaben packen die Förderschüler fleißig mit an. So bereiteten unter anderem alle diesen Montag ein leckeres Mittagessen zu, bei dem sogar unsere rüstigen Senioren beim Schneiden und Würfeln der Wurst und Zubereiten einer köstlichen Tomatensoße mit frischen Kräutern mitgeholfen haben.
Das Ziel dieser Kooperation ist es, die Schüler in ihrer Entwicklungsphase weiter zu fördern, den Umgang mit verschiedenen Verhaltensweisen zu erlernen und sie vielleicht durch ihren Einsatz, sowie Engagement für den Beruf der Pflege zu sensibilisieren.
Wir danken Frau Härtling und den Schülern für ihren herausragenden Einsatz und wünschen den Schülern weiterhin alles Gute, eine erlebnisreiche Klassenfahrt nach Schneeberg und Wolfsburg, sowie für das kommende Schuljahr spannende Projekte!
Wir danken Frau Härtling und den Schülern für ihren herausragenden Einsatz und wünschen den Schülern weiterhin alles Gute, eine erlebnisreiche Klassenfahrt nach Schneeberg und Wolfsburg, sowie für das kommende Schuljahr spannende Projekte!
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